6月12日(水)研究授業(理科)
6月12日(水)2校時 4年2組の理科研究授業が行われました。前時までの学習から本時の学習課題を導きだした後、予想、グループの話合い、実験、まとめといった学習展開で進められました。クロームブックを活用したグループ活動は大変効果的であったと感じました。
認め、語り合い、高め合う光っ子180
「わくわく!」(探究)
愛南町立平城小学校
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【お知らせ】
「愛媛県教育委員会学校問題解決支援チームによる相談窓口について」
リーフレットを御参照ください。
01_愛媛県教育委員会学校問題解決支援チームリーフレット.pdf
愛媛県教育委員会からのチラシを掲載します。
6月12日(水)2校時 4年2組の理科研究授業が行われました。前時までの学習から本時の学習課題を導きだした後、予想、グループの話合い、実験、まとめといった学習展開で進められました。クロームブックを活用したグループ活動は大変効果的であったと感じました。