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28日（日）に愛南町食育推進大会が本校で行われます。

今日は、本番に向けた準備が行われました。

本校職員と、役場保健福祉課の方が来られて行いました。

本校のこれまでの取組の歩みも掲示されています。

参加を申し込まれた皆さん、ぜひご覧ください。

また、本校の発表の後、公認スポーツ栄養士で管理栄養士でもある

大田美香さんを講師に招き、講演会も行われます。

ぜひ御参加ください。よろしくお願いします。

開始前から雪がちらほら、風はビュービュー。

そんなコンディションの中でしたが、マラソンチャレンジデーが行われました。

今年は1・２年生とも男女混合スタートとなりました。

雪が舞い散る中でしたが、みな自己ベストを目指してがんばりました。

みんなの声援を力に変え、走り切った子どもたちのゴール後の姿は、

力を出し尽くした感がありました。

寒い中、御声援していただいた皆様ありがとうございました。

その後、子どもたちは、満足げに帰校し、

給食では給食週間の特別メニュー「鯛の鯛」を探しました。

水曜日は、児童朝会の日。

今日の朝会は、校長の話でしたが、

突然、ステージ横から校長と軟式野球チームに所属している児童が現れ、キャッチボールを始めました。

そうです。大谷翔平選手から寄贈されたグローブです。

今日は、そのお披露目でした。

みんなが実際に手に取ってみた後、使い方の確認をしました。

また、大谷選手のマンダラチャートから、目標を持つことの大切さ、

今月の目標「めあてを立ててがんばろう」にふれ、目標設定と、それに向けた努力の大切さについて話しました。

グローブは、中央玄関において、みんなに使ってもらいます。

２時間目には、１年生の算数の研究授業がありました。

前時の学習との流れから、今日の学習のめあてをたて、

解決に向けての見通しを話合い、自力解決をしました。

その後、グループで検討し合いました。

グループの考えをホワイトボードにまとめ、発表しました。

一人一人が、自分の考えをしっかりと言葉にし、

みんなに伝えることができました。

これまでの学びの積み重ねがよくわかる授業でした。

25日（木）に行われるマラソンチャレンジデーに向けて、

5・6年生が試走を行いました。

気温が低く、風も強いあいにくのコンディションでしたが、

いい記録の児童もいたようです。

みな、頑張っていました。

本番も寒くなるそうですが、記録が楽しみです。

2年生教室の算数の授業です。

2年生は少人数で算数の授業を行っています。

自分の考えを持ち寄り、グループで話合いをしました。

グループの考えをホワイトボードにまとめていました。

来年度、復帰される予定の先生も、ICT機器を使った授業の研修を行っていました。様々なアプリの使用法を学んでいました。

明日はさらに寒くなりそうです。体調管理には十分気を付けてください。

3年生は、校外学習で警察署と消防署に行きました。

警察署では、パトカーや白バイを間近で見たり、

鑑識の体験で、指紋採取を体験したりました。

消防署では、施設内の通信指令室を見せてもらったり、

機材を触れたりしました。

普段あまり見ることのできない、警察署や消防署の秘密や工夫を発見した1日でした。

愛南警察署、愛南町消防署の皆様ありがとうございました。

朝はあいにくの雨模様でしたが、すぐにやみました。

昼には子どもたちも外で元気に遊んでいました。

平城小学校での食育推進大会まであと約１週間。

出番のある２年生も準備を進めています。

学習発表会から少し内容も変えて準備中です。

参加の申し込みをされた皆さん。お楽しみに。

来週木曜日に行われるマラソンチャレンジデーに向けて、

各学年、今週から試走のため、南レク御荘公園に出かけています。

火曜日は２年生。水曜日は１年生

今日は、３年生、４年生が試走を行いました。

今年から走る距離が増える３年生は、コースの確認を行ってから試走を行いました。

いつもの運動場と違い、走りやすかったのでしょうか？自己ベストを更新する人が多かったようです。

本番まであと１週間となりました。

しっかりと本番に備えてください。

水曜日は児童朝会の日。

今日の児童朝会は、2・3年生の学級委員の紹介と賞状伝達でした。

2・3年生も自分が目指す学級の姿を紹介することができました。

賞状伝達では、えひめこども美術展、

えひめっこピカイチ大賞、

こども新聞グランプリ

読書感想画コンクールの表彰でした。

表彰された皆さんおめでとうございます。

今日は、３学期初めての委員会活動でした。

ウサギのお世話やみんなが育てているパンジーのお世話

手洗い用の石鹸の補充や清掃場所の新しい担当者を書きました。

他にも表彰状を作っている委員会もありました。

それぞれの委員会で、学校生活がよりよくなるよう工夫していました。